Porcentaje de ansiedad en adolescentes

Porcentaje de ansiedad en adolescentes

Estadísticas sobre el estrés de los adolescentes

El trastorno de ansiedad generalizada (TAG) se caracteriza por una preocupación excesiva e incontrolable por una serie de acontecimientos. Suele ir acompañado de síntomas físicos como dolores de cabeza, tensión muscular, inquietud, palpitaciones y malestar estomacal. Los niños y adolescentes con TAG pueden preocuparse excesivamente por su rendimiento y competencia en la escuela o en los eventos deportivos, por la seguridad personal y la de los miembros de la familia, o por los desastres naturales y los acontecimientos futuros.

La diferencia entre los sentimientos normales de ansiedad y la presencia del trastorno de ansiedad generalizada es que los niños con TAG se preocupan con más frecuencia e intensidad que otros niños en las mismas circunstancias. Los niños con TAG tienden a preocuparse por las mismas cosas que sus compañeros no ansiosos, pero lo hacen en exceso. Estas preocupaciones y los síntomas asociados a ellas provocan un malestar significativo y perjudican el funcionamiento diario. Los niños con TAG suelen ser excesivamente autocríticos y evitan las actividades en las que creen que no pueden desempeñarse perfectamente. También tienden a buscar la tranquilidad de sus cuidadores, profesores y otras personas sobre su rendimiento, aunque esta tranquilidad sólo les proporciona un alivio fugaz de sus preocupaciones.

Estadísticas de los adolescentes con depresión

Muchos niños tienen miedos y preocupaciones, y pueden sentirse tristes y desesperados de vez en cuando. Los miedos fuertes pueden aparecer en diferentes momentos del desarrollo. Por ejemplo, los niños pequeños suelen sentirse muy angustiados por estar lejos de sus padres, aunque estén seguros y cuidados. Aunque algunos miedos y preocupaciones son típicos en los niños, las formas persistentes o extremas de miedo y tristeza podrían deberse a ansiedad o depresión. Infórmese sobre la ansiedad y la depresión en los niños.

  Lo mejor para los nervios ansiedad

Cuando los niños no superan los miedos y las preocupaciones que son típicos en los niños pequeños, o cuando hay tantos miedos y preocupaciones que interfieren con las actividades escolares, domésticas o de juego, el niño puede ser diagnosticado con un trastorno de ansiedad. Algunos ejemplos de los distintos tipos de trastornos de ansiedad son

La ansiedad puede presentarse como miedo o preocupación, pero también puede hacer que los niños estén irritables y enfadados. Los síntomas de ansiedad también pueden incluir problemas para dormir, así como síntomas físicos como fatiga, dolores de cabeza o de estómago. Algunos niños ansiosos se guardan sus preocupaciones para sí mismos y, por tanto, los síntomas pueden pasar desapercibidos.

Estadísticas de los adolescentes con enfermedades mentales

En un nuevo artículo publicado la semana pasada en JAMA Pediatrics, los investigadores de la Administración de Recursos y Servicios de Salud encuentran que la ansiedad y la depresión entre los niños de 3 a 17 años han aumentado en los últimos cinco años. Los investigadores utilizan datos de la Encuesta Nacional de Salud Infantil para observar las tendencias en la salud de los niños, la utilización de la atención y las circunstancias familiares de 2016 a 2020. El estudio también proporciona una visión de los primeros efectos de la pandemia, ya que los investigadores señalan que la recopilación de datos para esta encuesta no se vio excesivamente afectada por la pandemia. A continuación se exponen algunos puntos clave:

Mientras los responsables de las políticas federales tratan de abordar la creciente crisis de la salud mental pediátrica, esta investigación ofrece nuevas pruebas de que la salud mental de los niños tiende en la dirección equivocada. Aunque es probable que la pandemia haya exacerbado las crecientes necesidades de salud mental entre los niños, el aumento de la ansiedad y la depresión, el estancamiento del acceso a la atención y la disminución del bienestar de los cuidadores han sido una tendencia problemática durante años. Políticas como las incluidas en el proyecto de ley de reconciliación Build Back Better (Reconstruir mejor), aprobado por la Cámara de Representantes, para proporcionar a los estados un aumento permanente en su tasa de correspondencia federal para apoyar la salud mental de los niños a través de servicios basados en el hogar y la comunidad, podrían ayudar a avanzar en las preocupaciones de larga data sobre la salud mental de los niños.

  Exceso de sueño por ansiedad

La ansiedad explicada

Debido a sus importantes consecuencias negativas, el TAS ha recibido mucha investigación y atención clínica. Sin embargo, no deben ignorarse los síntomas de ansiedad social (SAS) significativos, ya que la ansiedad social se encuentra en un espectro continuo que va desde la ausencia de miedo social, pasando por la ansiedad y la timidez normales, hasta el TAS (McNeil, 2001). Los estudios han demostrado que incluso la ansiedad social subumbral (≥un síntoma de fobia social en el DSM-IV más la evitación) conlleva un deterioro psicosocial significativo y tasas elevadas de otros trastornos psiquiátricos (Crum y Pratt, 2001; Merikangas et al., 2002; Filho et al., 2010). En el presente estudio, el TAS se refiere a un tipo de trastorno de ansiedad que cumple con el diagnóstico del DSM-5 o de la CIE-11. El TAS, por su parte, se refiere a los síntomas y manifestaciones de la ansiedad social que se mide mediante escalas válidas de autoinforme.

  Quiero vivir sin ansiedad

No está claro si existe un fenómeno similar en las poblaciones de niños y adolescentes. Faltan encuestas epidemiológicas a gran escala o meta-análisis que informen sobre la prevalencia del TAS o del SAS entre los niños, adolescentes y adultos jóvenes chinos (CAYA). Algunos estudios encontraron que la prevalencia puntual del TAS en las escuelas primarias y secundarias era tan baja como el 0,6% (Ye et al., 2013), mientras que otros informaron de una tasa de prevalencia del 2,7% (Su et al., 2006). Los hallazgos de la prevalencia del SAS también fueron inconsistentes. Un estudio anterior encontró que el 6,9% de los estudiantes chinos de primaria experimentaban síntomas de ansiedad social severa, medidos por la Escala de Ansiedad Social para Niños (SASC; Cai, 1998). Sin embargo, con la misma herramienta de evaluación y punto de corte, un estudio más reciente informó de una tasa del 26,3% en una población similar (Gao et al., 2013). Estas inconsistencias podrían deberse al uso de diferentes grupos de edad del CAYA, marcos de muestreo, métodos de muestreo y otros factores.

Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos.Más información
Privacidad