Ansiedad y depresion en adolescentes
Depresión en los adolescentes
ResumenLa depresión en los adolescentes es un problema grave de salud mental que provoca un sentimiento persistente de tristeza y pérdida de interés por las actividades. Afecta a la forma de pensar, sentir y comportarse del adolescente, y puede causar problemas emocionales, funcionales y físicos. Aunque la depresión puede aparecer en cualquier momento de la vida, los síntomas pueden ser diferentes entre los adolescentes y los adultos.
Cuestiones como la presión de los compañeros, las expectativas académicas y los cambios en el cuerpo pueden provocar muchos altibajos en los adolescentes. Pero para algunos adolescentes, los bajones son algo más que sentimientos temporales: son un síntoma de depresión.
La depresión adolescente no es una debilidad ni algo que pueda superarse con fuerza de voluntad: puede tener consecuencias graves y requiere un tratamiento a largo plazo. Para la mayoría de los adolescentes, los síntomas de la depresión se alivian con tratamientos como la medicación y el asesoramiento psicológico.Productos y serviciosMostrar más productos de Mayo Clinic
SíntomasLos signos y síntomas de la depresión en adolescentes incluyen un cambio en la actitud y el comportamiento anteriores del adolescente que puede causar una angustia significativa y problemas en la escuela o en casa, en las actividades sociales o en otras áreas de la vida.
La trampa de la ansiedad y la depresión en los adolescentes
Dos autores (YC y DF) revisaron los títulos y los resúmenes de los registros de la base de datos, recuperaron el texto completo para la evaluación de la calificación y calificaron independientemente los registros de texto completo. En caso de desacuerdo entre los dos investigadores, un tercero (investigador principal, YX) participó en la discusión y resolvió las inconsistencias. Algunos artículos informaron de los resultados del mismo estudio, en este caso, se seleccionaron los artículos que informaron de las variables de resultado que mejor se ajustaban a los criterios de inclusión del presente estudio. Las referencias de los estudios incluidos también se examinaron cuidadosamente en busca de estudios potencialmente elegibles.
La escala de evaluación de la calidad de Newcastle-Ottawa (NOS) está diseñada específicamente para evaluar la calidad de los estudios longitudinales en las revisiones sistemáticas. La NOS consta de 8 entradas en 3 secciones: (i) Selección: a. Representatividad de la cohorte expuesta; b. Selección de la cohorte no expuesta; c. Determinación de la exposición; d. Demostración de que el resultado de interés no estaba presente al inicio del estudio. (ii) Comparabilidad: e. Comparabilidad de las cohortes sobre la base del diseño o del análisis. (iii) Resultado: f. Evaluación del resultado; g. Fue el seguimiento lo suficientemente largo para que se produjeran los resultados; h. Adecuación del seguimiento de las cohortes (22). La NOS utiliza un sistema de clasificación para evaluar la calidad de la literatura, con una puntuación total de 9: se puede otorgar a un estudio una puntuación de 1 para cada punto dentro de las secciones de selección y resultados, y se puede dar una puntuación máxima de 2 para la comparabilidad. Dos investigadores (HR y XL) evaluaron de forma independiente la calidad de los artículos basándose en los criterios anteriores. Si existen discrepancias entre las evaluaciones de dos investigadores, el artículo original será reexaminado por una tercera persona (investigador principal, YX). Los estudios con puntuaciones ≥ 6 se consideran de alta calidad, una puntuación entre 4 y 5 indica una calidad moderada, una puntuación ≤ 3 refleja una calidad baja (23). Todos los estudios incluidos en el presente metanálisis con puntuaciones NOS no <5. Los detalles de las puntuaciones NOS de los estudios incluidos pueden verse en la Tabla Suplementaria S1.
Depresión en adolescentes
Muchos niños tienen miedos y preocupaciones, y pueden sentirse tristes y desesperados de vez en cuando. Los miedos fuertes pueden aparecer en diferentes momentos del desarrollo. Por ejemplo, los niños pequeños suelen sentirse muy angustiados por estar lejos de sus padres, aunque estén seguros y cuidados. Aunque los miedos y las preocupaciones son típicos en los niños, las formas persistentes o extremas de miedo y tristeza podrían deberse a la ansiedad o a la depresión. Dado que los síntomas afectan principalmente a los pensamientos y sentimientos, a veces se denominan trastornos de interiorización.
Cuando un niño no supera los miedos y preocupaciones típicos de los niños pequeños, o cuando hay tantos miedos y preocupaciones que interfieren en las actividades escolares, domésticas o lúdicas, el niño puede ser diagnosticado de un trastorno de ansiedad. Algunos ejemplos de los distintos tipos de trastornos de ansiedad son
La ansiedad puede presentarse como miedo o preocupación, pero también puede hacer que los niños estén irritables y enfadados. Los síntomas de ansiedad también pueden incluir problemas para dormir, así como síntomas físicos como fatiga, dolores de cabeza o de estómago. Algunos niños ansiosos se guardan sus preocupaciones para sí mismos y, por tanto, los síntomas pueden pasar desapercibidos.
Cómo lidiar con la ansiedad y la depresión de los adolescentes
Según la legislación holandesa, no es necesaria la aprobación de un comité de revisión de ética médica para la reutilización de datos anónimos obtenidos en la asistencia sanitaria con fines de investigación (véase el artículo 1, párrafo 2 de la Ley de Investigación Médica en Seres Humanos [54]). Los participantes y sus padres recibieron amplia información sobre el cribado de salud pública y la reutilización de datos anónimos en la investigación. Todos los participantes y sus padres dieron su consentimiento informado por escrito. Todos los métodos se llevaron a cabo de acuerdo con las directrices y reglamentos pertinentes.
Información adicionalNota del editorSpringer Nature se mantiene neutral con respecto a las reclamaciones jurisdiccionales en los mapas publicados y las afiliaciones institucionales.Información suplementariaArchivo adicional 1: Tabla S1. Características no ajustadas de la carga de enfermedad de la ansiedad y la depresión (N = 53.894).Archivo adicional 2: Tabla S2. Características ajustadas de la carga de enfermedad de los trastornos mentales y las enfermedades físicas.Derechos y permisos
Reimpresiones y permisosSobre este artículoCite este artículoKlaufus, L., Verlinden, E., van der Wal, M. et al. Adolescent anxiety and depression: burden of disease study in 53,894 secondary school pupils in the Netherlands.
