Trastorno de ansiedad fóbica de la infancia

Trastorno de pánico

Una fobia infantil[1][2][3][4][5] es un miedo exagerado e intenso “que está fuera de toda proporción con cualquier miedo real” que se encuentra en los niños[5]. A menudo se caracteriza por una preocupación por un objeto, clase de objetos o situación particular que se teme[4]. Una reacción fóbica tiene dos partes: la primera es el “miedo intenso e irracional” y la segunda es la “evitación”[4].

Los niños, durante sus etapas de desarrollo, experimentan miedos. El miedo es una parte natural de la autopreservación. Los miedos permiten que los niños actúen con las precauciones necesarias para mantenerse a salvo”[5] Según Child and Adolescent Mental Health, “estos miedos varían en frecuencia, intensidad y duración; suelen ser leves, específicos de la edad y transitorios”[2] Los miedos pueden ser el resultado de percepciones erróneas. Cuando un niño percibe una situación amenazante, su cuerpo experimenta una reacción de lucha o huida[5] Los niños colocados en situaciones nuevas con objetos desconocidos son más propensos a experimentar estas reacciones. Estos miedos deben ser pasajeros, resultado del desarrollo de la infancia[2].

Tratamiento de la fobia infantil

Una fobia es un miedo identificable y persistente que es excesivo o irracional y que se desencadena por la presencia o la anticipación de un objeto o una situación específica. Los niños y adolescentes con una o más fobias experimentan constantemente ansiedad cuando se exponen al objeto o situación específicos. Las fobias más comunes son el miedo a los animales, a los insectos, a la sangre, a las alturas, a los espacios cerrados o a volar. En los niños y adolescentes, el miedo identificado debe durar al menos seis meses para ser considerado una fobia y no un miedo transitorio. Los tipos de fobias que se observan en niños y adolescentes son los siguientes:

Las investigaciones sugieren que tanto los factores genéticos como los ambientales contribuyen a la aparición de las fobias. Las fobias específicas se han asociado a un primer encuentro temeroso con el objeto o la situación fóbica. Sin embargo, sigue existiendo la duda de si esta exposición condicionante es necesaria o si las fobias pueden desarrollarse en individuos genéticamente predispuestos.

A continuación se describen los síntomas más comunes que pueden aparecer cuando un niño o un adolescente se expone o anticipa la exposición a un objeto o una situación específica que le produce un miedo o una ansiedad intensos. Sin embargo, cada adolescente experimenta los síntomas de forma diferente. Los síntomas pueden incluir:

Cómo afectan los miedos al desarrollo del niño

Como uno de los mayores servicios psiquiátricos pediátricos de Nueva Inglaterra, Children’s cuenta con un equipo de expertos psiquiatras, psicólogos y trabajadores sociales dispuestos a ayudarle a usted, a su hijo y a su familia a afrontar una fobia.

Nuestro enfoque de la atención de salud mental está basado en la evidencia, lo que significa que nuestros tratamientos han sido probados y han demostrado su eficacia a través de estudios científicos, tanto aquí en nuestro hospital como en otras instituciones líderes en el mundo. Utilizamos la “terapia de conversación” como método principal de tratamiento para las fobias y otros tipos de ansiedad, centrándonos en enseñar a los niños habilidades de pensamiento y afrontamiento útiles para superar los síntomas y adoptar patrones de pensamiento y comportamientos nuevos y más saludables.

En algunos casos, podemos recomendar que su hijo comience un régimen de medicamentos contra la ansiedad, siempre junto con la terapia de conversación. Children’s cuenta con una clínica de psicofarmacología dedicada a ayudarle a determinar si la medicación puede ser un complemento útil para el plan de tratamiento de su hijo.

Nuestro equipo siempre es consciente de que su hijo es, ante todo, un niño, y no un mero receptor de atención. Usted y su familia son miembros esenciales del equipo de tratamiento, y nuestros compasivos profesionales de la salud mental le incluirán en el proceso terapéutico en cada paso del camino.

Fobia a los padres

Trastorno de ansiedad generalizada (TAG). El TAG hace que los niños se preocupen casi todos los días, y por muchas cosas. Los niños con TAG se preocupan por cosas que a la mayoría de los niños les preocupan, como los deberes, los exámenes o cometer errores.

Pero con el TAG, los niños se preocupan más, y más a menudo, por estas cosas. Los niños con TAG también se preocupan por cosas que los padres no esperan que les preocupen. Por ejemplo, pueden preocuparse por el recreo, la hora de la comida, las fiestas de cumpleaños, el juego con los amigos o el viaje en el autobús escolar. Los niños con TAG también pueden preocuparse por la guerra, el tiempo o el futuro. O por los seres queridos, la seguridad, la enfermedad o las lesiones.

El TAG puede dificultar la concentración de los niños en la escuela. Porque con el TAG, casi siempre hay una preocupación en la mente del niño. El TAG dificulta que los niños se relajen y se diviertan, que coman bien o que se duerman por la noche. Pueden faltar muchos días a la escuela porque la preocupación los hace sentir enfermos, temerosos o cansados.

Algunos niños con TAG se guardan sus preocupaciones para sí mismos. Otros hablan de sus preocupaciones con sus padres o profesores. Pueden preguntar una y otra vez si algo que les preocupa va a ocurrir. Pero es difícil que se sientan bien, independientemente de lo que digan sus padres.