Trastornos de ansiedad en la infancia y adolescencia
Trastornos de ansiedad infantil del Dsm-5
Muchos niños tienen miedos y preocupaciones, y pueden sentirse tristes y desesperados de vez en cuando. Los miedos fuertes pueden aparecer en diferentes momentos del desarrollo. Por ejemplo, los niños pequeños suelen sentirse muy angustiados por estar lejos de sus padres, aunque estén seguros y cuidados. Aunque los miedos y las preocupaciones son típicos en los niños, las formas persistentes o extremas de miedo y tristeza podrían deberse a la ansiedad o a la depresión. Dado que los síntomas afectan principalmente a los pensamientos y sentimientos, a veces se denominan trastornos de interiorización.
Cuando un niño no supera los miedos y preocupaciones típicos de los niños pequeños, o cuando hay tantos miedos y preocupaciones que interfieren con las actividades escolares, domésticas o lúdicas, el niño puede ser diagnosticado de un trastorno de ansiedad. Algunos ejemplos de los distintos tipos de trastornos de ansiedad son
La ansiedad puede presentarse como miedo o preocupación, pero también puede hacer que los niños estén irritables y enfadados. Los síntomas de ansiedad también pueden incluir problemas para dormir, así como síntomas físicos como fatiga, dolores de cabeza o de estómago. Algunos niños ansiosos se guardan sus preocupaciones para sí mismos y, por tanto, los síntomas pueden pasar desapercibidos.
Cómo afecta la ansiedad al desarrollo del niño
Los trastornos de ansiedad en la infancia y la adolescencia son extremadamente frecuentes y a menudo se asocian a trastornos psiquiátricos de por vida. En consonancia con el DSM-5 y la literatura existente, esta revisión se refiere a la evaluación y el tratamiento de las fobias específicas, el trastorno de ansiedad por separación, el trastorno de ansiedad generalizada, el trastorno de ansiedad social, el trastorno de pánico y la agorafobia. Se han desarrollado e investigado tratamientos psicológicos basados en la evidencia (terapia cognitivo-conductual; TCC) para estos trastornos, y en los últimos años se han propuesto versiones prometedoras de intervenciones de TCC de baja intensidad que ofrecen un medio para aumentar el acceso a los tratamientos basados en la evidencia. Hay algunas pruebas de la eficacia de los tratamientos farmacológicos para los trastornos de ansiedad en niños y jóvenes, sin embargo, no se recomienda la prescripción rutinaria debido a la preocupación por los posibles daños.
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Artículos sobre la ansiedad en la adolescencia
ResumenAntecedentesLos trastornos internalizantes, como la ansiedad y los trastornos depresivos, son trastornos mentales comunes en los jóvenes, pero se carece de una comprensión detallada de la continuidad de los síntomas desde la infancia hasta la adolescencia que incluya además una variedad de síntomas de trastornos del neurodesarrollo (TND). Por lo tanto, nuestro objetivo es evaluar hasta qué punto los síntomas de ansiedad, depresión y TND declarados por los padres en la infancia predicen los síntomas de internalización declarados por los padres en la adolescencia.MétodosUtilizamos el Estudio de Gemelos de Niños y Adolescentes de Suecia, basado en la población nacional, que comprende 4.492 gemelos nacidos en Suecia entre 1998 y 2003 que fueron evaluados a la edad de 9 años, y luego de nuevo a la edad de 15 años. Se utilizó la regresión lineal en un marco de modelización de ecuaciones estructurales para analizar los datos.ResultadosEn general, nuestros resultados indican que el 15,9% de la varianza de los síntomas de internalización a los 15 años puede predecirse mediante la ansiedad, la depresión y los síntomas de NDD a los 9 años. ConclusionesLos síntomas de internalización en la adolescencia se ven modestamente afectados por los síntomas de ansiedad, depresión y TNE en la infancia, lo que sugiere que pueden representar diferentes constructos a través de la edad. Futuros estudios deberían investigar empíricamente las diferencias en la etiología y las trayectorias de los síntomas de internalización en la infancia y en la adolescencia.
Trastornos de ansiedad en la adolescencia: características, prevalencia y comorbilidades
Los trastornos de ansiedad son el problema de salud mental más frecuente en la infancia y la adolescencia. Destacan, por su prevalencia y sus implicaciones en este periodo del desarrollo, el trastorno de ansiedad por separación (especialmente asociado al rechazo escolar), la fobia específica y la …
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