Que es la ansiedad cognitiva
Síntomas de ansiedad cognitiva
El estudio se lleva a cabo de acuerdo con los principios éticos de la Declaración de Helsinki y es aprobado por el Comité de Ética regional de la Junta Nacional de Salud de Gotemburgo, Suecia, antes de su inicio (300-16; T241-17 y T1008-18). Todos los procedimientos del estudio se realizaron de acuerdo con la aprobación del comité de ética y siguieron las directrices y reglamentos pertinentes. Todos los participantes firmaron una declaración de consentimiento informado antes de la inclusión en el estudio. Como se indica en el protocolo del estudio [28], se siguió la declaración SPIRIT 2013 y se siguieron las directrices del ICMJE (Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas) en cuanto a la autoría al redactar el manuscrito.
Información adicionalNota del editorSpringer Nature se mantiene neutral con respecto a las reclamaciones jurisdiccionales en los mapas publicados y las afiliaciones institucionales.Información suplementariaArchivo adicional 1. Distribución de frecuencias de las puntuaciones de rendimiento en las pruebas cognitivas. Distribución de frecuencias de las puntuaciones de rendimiento en las pruebas WAIS-IV de diseño de bloques, de saturación de dígitos y de razonamiento matricial y en la prueba de fluidez de diseño D-KEFS, mostrando el total de diseños correctos y el total de subpruebas de diseños intentados, entre los pacientes de atención primaria con trastornos de ansiedad. La curva negra representa una curva de aproximación normal, para su comparación.Archivo adicional 2. Características de los participantes en el estudio con trastornos de ansiedad con o sin medicación psicotrópica en curso. Características de los participantes del estudio con trastornos de ansiedad con o sin medicación antidepresiva y/o psicoléptica/anitiepiléptica en curso.Archivo adicional 3. Archivo adicional 3. Características de los participantes en el estudio con trastornos de ansiedad por categoría de gravedad de la ansiedad. Características de los participantes del estudio con trastornos de ansiedad por categoría de gravedad de la ansiedad.Archivo adicional 4. Puntuaciones de rendimiento en pruebas cognitivas comparadas con una población normalizada. Puntuaciones de rendimiento en las pruebas de diseño de bloques, de amplitud de dígitos y de razonamiento matricial (WAIS-IV) y de fluidez de diseño (D-KEFS) de todos los pacientes con ansiedad, de los pacientes con ansiedad mínima/leve y de los pacientes con ansiedad moderada/grave en comparación con una población normalizada.Derechos y permisos
Ejemplos de ansiedad cognitiva en el deporte
La ansiedad somática, también conocida como somatización, es la manifestación física de la ansiedad[1] y se suele contrastar con la ansiedad cognitiva, que es la manifestación mental de la ansiedad, o los procesos de pensamiento específicos que se producen durante la ansiedad, como la preocupación o la inquietud. Estos diferentes componentes de la ansiedad se estudian especialmente en la psicología del deporte,[2] específicamente en relación con el modo en que los síntomas de ansiedad afectan al rendimiento deportivo.
“Los síntomas típicamente asociados con la somatización de la ansiedad y otros trastornos psiquiátricos incluyen el dolor abdominal, la dispepsia, el dolor de pecho, la fatiga, los mareos, el insomnio y el dolor de cabeza”[1].
Aunque se suele pasar por alto, los científicos están empezando a estudiar más la ansiedad somática[3]. De hecho, los estudios están empezando a demostrar que algunos casos que se han pasado por alto desde el punto de vista médico y que no podían relacionar el dolor físico con ningún tipo de disfunción orgánica, podrían haber sido ansiedad somática[1].
La hipótesis de la U invertida (Yerkes y Dodson, 1908),[6] también conocida como la ley de Yerkes-Dodson (Yerkes 1908)[6] plantea la hipótesis de que a medida que aumenta la ansiedad somática y cognitiva (el arousal), el rendimiento aumentará hasta un determinado punto. Una vez que el arousal haya aumentado más allá de este punto, el rendimiento disminuirá[5].
Qué es la ansiedad somática en el deporte
La ansiedad clínica y el estrés agudo causado por acontecimientos vitales importantes tienen efectos perjudiciales bien documentados sobre los procesos cognitivos, como la memoria de trabajo (MT). Sin embargo, se sabe menos sobre las relaciones de la ansiedad estatal o el estrés cotidiano con el rendimiento de la memoria de trabajo en poblaciones no clínicas. Investigamos las asociaciones entre estos dos factores y tres compuestos de la memoria de trabajo (memoria de trabajo verbal, memoria de trabajo visoespacial y rendimiento de actualización n-back) en una amplia muestra online de adultos estadounidenses no deprimidos. Encontramos una tendencia a una asociación negativa entre el rendimiento de la WM y la ansiedad, pero no con el estrés. Por lo tanto, el rendimiento de la WM parece bastante robusto frente a la variación normal de la ansiedad y el estrés cotidiano.
La ansiedad es un estado de vigilancia elevada (Grillon, 2002) que se asocia con un aumento de la sensibilidad sensorial general debido a la incertidumbre o al conflicto (Gray, 2001; Cornwell et al., 2007; Eysenck et al., 2007; Grupe y Nitschke, 2013). Un rasgo característico de la ansiedad es el limitado control sobre los pensamientos preocupantes y los sesgos atencionales, lo que contribuye a una mayor concentración en los estímulos negativos (Matthews y Wells, 1996). Se ha demostrado que la ansiedad altera el rendimiento cognitivo (Maloney et al., 2014), incluida la WM (Moran, 2016). Esta relación funciona en ambos sentidos, ya que el deterioro cognitivo puede conducir a un aumento de la ansiedad (Petkus et al., 2017).
Tratamiento cognitivo de la ansiedad
Aunque los efectos del estrés sobre la interferencia por amenazas y el rendimiento cognitivo se han investigado en repetidas ocasiones, rara vez se han comprobado en un único estudio. Coy et al. [41] descubrieron que el estrés agudo deterioraba el rendimiento cognitivo medido objetivamente al aumentar la interferencia autodeclarada por pensamientos negativos. Otro estudio demostró que el sesgo atencional espacial hacia las imágenes amenazantes, evaluado con una tarea de sondeo visual, mediaba la relación entre la ansiedad de estado y el rendimiento de la memoria de trabajo [42]; sin embargo, la ansiedad de estado no se manipuló en ese estudio. Aunque las teorías mencionadas existen desde hace más de dos décadas, ningún estudio ha investigado todavía los efectos negativos del estrés agudo sobre la interferencia por amenaza (medida objetivamente) y el rendimiento cognitivo simultáneamente. Además, aunque se sugiere que la interferencia por amenaza desempeña un papel crucial en el contexto de la APC, cabe destacar que muy pocos estudios han informado sobre la interferencia por amenaza evaluada objetivamente o incluso sobre la atención automática hacia la amenaza en relación directa con la APC [43,44,45,46]. En el presente estudio, investigamos los efectos del estrés agudo relacionado con la APC, en relación con el rasgo de APC, sobre el rendimiento cognitivo medido objetivamente y la interferencia de la información negativa medida objetivamente durante el rendimiento de la memoria de trabajo.
